21 mai 2019
En mai, Correspondance vous propose trois nouveaux articles :
« Les CAF en chiffres: faits saillants d’une enquête sur la situation des centres d’aide en français », par Marie-Josée Nolet.
« Vers des évaluations ministérielles numériques: compte rendu d’une étude menée auprès d’élèves de la 5e secondaire », par Pascal Grégoire.
« L’orthographe ou le malheur résigné des francophones », par Julie Roberge.
Correspondance est un bulletin numérique publié de façon continue, consulté plus de 40 000 fois chaque mois. Il s’adresse à tous ceux et celles qui se préoccupent de la valorisation du français dans le réseau collégial. Il constitue un lieu d’information sur les recherches, les pratiques, les ouvrages, les conférences, les colloques et les outils susceptibles d’enrichir la réflexion et la pratique des intervenants et intervenantes, des spécialistes ou non-spécialistes de l’enseignement du français dans les établissements collégiaux. Correspondance, une ressource incontournable en amélioration du français!
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