Nouvelles 2014

Dévoilement du site web Pleins feux sur le communautaire

17 octobre 2014
Le cégep du Vieux Montréal et le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) sont heureux d'annoncer la parution du site Internet Pleins feux sur le communautaire. Ce site a été conçu par François Régimbal, enseignant de sociologie au cégep du Vieux Montréal et chercheur associé au Centre de recherche de [...]

La convention des Nations Unies contre la torture : genèse et pertinence

14 octobre 2014
Le CCDMD vous invite à une conférence publique intitulée La convention des Nations Unies contre la torture : genèse et pertinence présentée par Osire Glacier, professeure au Département de science des religions de l'Université Bishop, et Anne Sainte-Marie, responsable des communications pour Amnistie internationale Canada [...]

Un lancement fort agréable au cégep Heritage College

3 octobre 2014
Le CCDMD a eu le plaisir de participer, le 1er octobre dernier, au lancement du Lexique de soins infirmiers : français - anglais, conçu et rédigé par Suzanne Larochelle, enseignante du Département de soins infirmiers du Cégep Heritage College. L’évènement a eu lieu à L’Auberge, le restaurant-école du programme de Gestion [...]

Invitation au lancement du Lexique de soins infirmiers : français - anglais

26 septembre 2014
En collaboration avec le CCDMD, le Cégep Heritage College vous invite au lancement du Lexique de soins infirmiers : français - anglais, conçu et rédigé par Suzanne Larochelle, enseignante au Département de soins infirmiers. L’événement aura lieu le 1er octobre 2014 à 16 h à L'Auberge (local 163) du Cégep Heritage College. Des [...]

Un nouveau site web pour « penser le monde autrement »

26 septembre 2014
Le site Pleins feux sur le communautaire, Penser le monde autrement, conçu par François Régimbald, enseignant de sociologie au cégep du Vieux Montréal et chercheur associé au Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales, les discriminations et les pratiques alternatives de citoyenneté (CREMIS), vient de s’ajouter au [...]

Du nouveau matériel pour les Stratégies d’écriture dans la formation spécifique

25 septembre 2014
Un nouveau fascicule pour le matériel Stratégies d’écriture dans la formation spécifique est maintenant disponible en ligne : Le compte rendu critique. Il s'adresse à tous les programmes, plus particulièrement Arts, lettres et communication et Sciences humaines. La parution du dernier fascicule de la série, Le rapport de recherche, [...]

Trois nouveaux produits dans le catalogue du CCDMD!

18 septembre 2014
Le CCDMD vous présente trois nouveautés qui s’ajoutent à son catalogue : un manuel fournissant l’essentiel des notions de chimie utiles aux élèves du programme Techniques d’inhalothérapie; un site internet visant l’apprentissage de notions politiques à l’aide de simulations; et la mise à jour d’un site qui démontre, sous [...]

Invitation à une conférence de l’ACNU sur le rôle des Nations Unies en Afrique

5 septembre 2014
Le CCDMD vous invite à assister à une conférence publique intitulée L'ONU en Afrique : règlement d'un conflit frontalier entre le Cameroun et le Nigéria, présentée par Daniel Redburn. Ancien conseiller militaire canadien au bureau des Nations Unies pour l'Afrique de l'Ouest, le colonel Redburn maintenant à la retraite a été un acteur [...]

Nouvelles conférences en ligne

27 août 2014
Plusieurs conférences ont enrichi tout récemment notre collection.   Les Nations unies et la résolution des conflits au Proche-Orient Le professeur Rachad Antonius est un spécialiste du monde arabe et musulman. En prenant le conflit israélo-palestinien comme cas de figure, il examine, dans cette conférence, le rôle des Nations [...]

Nouveautés pour la rentrée

27 août 2014
Le CCDMD vous présente les nouveautés qui se sont ajoutées dernièrement à son catalogue.   La 6e édition de Harmonie-Jazz Manuel de vulgarisation rédigé par Richard Ferland, Harmonie-Jazz est un outil précis, efficace et accessible. Il tient compte des grands courants musicaux que sont le jazz et la musique populaire [...]

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