Toutes les nouvelles

Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) profitait de sa présence au 38e Colloque de l’Association québécoise de la pédagogie collégiale pour souligner le lancement de neuf nouvelles ressources parues lors des derniers mois, démontrant ainsi la diversité de sa production.   Impact d’une surdité [...]

Plus de 5 000 cégépiens, cégépiennes, employés et employées de cégep ont visité la page Facebook du concours Francojeu des cégeps, qui s’est tenu du 1er au 31 mars dernier. Au total, près de 200 propositions de mots nouveaux ont été reçues dans le cadre de cette 13e édition. Seize personnes se sont partagé des prix d’une [...]

Le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) a dévoilé les gagnants de la 7e édition des prix du Concours intercollégial de photo Le monde en images. Les lauréats ont été annoncés lors du vernissage de l’exposition des 26 œuvres des finalistes au Cégep André-Laurendeau, hôte de l’événement. Six [...]

Ne nous oubliez pas! La date limite pour soumettre un projet au CCDMD est le vendredi 2 mars 2018.  À la suite de la rencontre virtuelle du 16 janvier dernier, à laquelle vous avez participé en grand nombre, plusieurs enseignants et enseignantes parmi vous se sont montrés intéressés à nous proposer un projet de développement de [...]

Le livre Comportement du chien et du chat Observer, comprendre, modifier est maintenant disponible en version numérique.

Ce manuel porte sur le sens par lequel nous percevons les sons, c’est-à-dire celui de l’ouïe.  Il s’intéresse particulièrement aux conséquences de son altération au cours des différents âges de la vie, ainsi qu’au rôle de l’audioprothésiste.  Celui-ci, en plus de posséder des habiletés relatives au travail d’équipe [...]

À tous nos auteurs, collaborateurs et partenaires, nous souhaitons un très joyeux temps des Fêtes! Veuillez noter que le CCDMD fera relâche du 23 décembre au 2 janvier inclusivement. Au plaisir d’avoir de vos nouvelles dès le 3 janvier!

Écopolis est un état fictif fonctionnant dans une économie où le gouvernement est interventionniste (économie mixte) dans un contexte de mondialisation des marchés (économie ouverte). Le but de l’activité est de comprendre le fonctionnement d’une économie à l’aide d’un simulateur basé sur les fondements de la théorie [...]