Image : analyse, évaluation, correction

Ce manuel est conçu dans le but d’aider les élèves en graphisme à améliorer la qualité de leurs images sur le plan de la communication et de l’esthétique. L’ouvrage vise à développer le sens critique de l’élève par rapport à ses propres productions, grâce à une méthode fondée sur la comparaison et l’analyse d’images graphiques. Quinze critères, ou composantes de l’image, ont été choisis pour guider l’apprentissage. Sensibilisé à ces critères, l’élève constatera que l’image est en soi un système où le changement d’un seul élément a des répercussions sur l’ensemble des rapports qui la constituent et peut même souvent exiger une réorganisation de la totalité.

Sommaire : Introduction – Le contraste – La lisibilité – L’harmonie – L’ordre – L’espace – La proportion – La profondeur – Le dynamisme – L’équilibre – La pertinence – Le mouvement – L’originalité – Le rythme – La nuance – La structure