Je planifie mon travail
Actuellement à l’étape de sa conception, la fiche HTML Je planifie mon travail rappellera les aspects à considérer avant même d’entreprendre la rédaction d’un commentaire, d’une analyse, d’une dissertation...
Liste de vérification
En fonction de ses forces et de ses faiblesses ou des observations sur une copie corrigée, la Liste de vérification permet à l’élève d’établir une stratégie de correction détaillée. Elle attire l’attention sur les aspects que recouvrent les catégories d’erreurs suivantes : l’orthographe grammaticale, la syntaxe, la ponctuation et l’intégration de la citation, le vocabulaire, l’enchaînement des idées et l’orthographe d’usage.
Méthode de relecture
En cours d’élaboration, la Méthode de relecture insistera sur les points à considérer au moment de relire adéquatement son travail avant de le remettre.
Le détecteur de fautes, parcours 1
Ces 40 exercices de sensibilisation au repérage de fautes se répartissent en cinq sections disposées en ordre croissant de difficulté : Orthographe d'usage, Orthographe grammaticale, Ponctuation, Vocabulaire et Syntaxe
La plume et le portable
Ces exercices de français écrit en contexte de rédaction sur des textes littéraires comprennent six modules : Orthographe, Ponctuation et intégration de la citation, Syntaxe — problèmes fréquents, Vocabulaire, Enchaînement des idées et Compréhension des textes littéraires.
Le détecteur de fautes, parcours 2
Auteurs : Hélène Ledoux et Gilles Bergeron
À entreprendre de préférence après le Parcours 1, le Parcours 2 du Détecteur de fautes comporte deux tâches : l’analyse des fautes signalées et la catégorisation des fautes dans des textes d’élèves comportant cinq types de fautes. Ces exercices contribuent à mieux se familiariser avec les types d’erreurs que l’on commet soi-même.
Exercices de repérage
En ligne en août 2010, les Exercices de repérages fourniront l’occasion de repérer tous les types d’erreurs fréquentes que l’on trouve dans les copies d’élèves qui rédigent à partir de textes littéraires sur des questions de commentaires, d’analyses ou de dissertations.
Test diagnostique de révision
Tenant compte des catégories et aspects de la Liste de vérification, le Test diagnostique de révision pourra mettre directement en lien les faiblesses détectées dans un questionnaire interactif d’environ 30 minutes et les ressources accessibles sur le site du CCDMD. Le but : apprendre à mieux connaître ses forces et ses difficultés avant d’entreprendre l’autocorrection.